已經很久了，一直苦思無機會抒發對故　徐前人的思念。值今，有幸得藉由「博德」一隅，略談一二，期與諸前賢重拾當日記憶，聊表對　前人的感恩與懷思之情。

　　猶記得　徐前人曾說過，來台之初，落腳台南，人地生疏，要著手宣揚道義，非常困難。於是，只得靠勤跑商家購物聊天與人結緣並兼學台語，為惟一方法。不久，在自助人助天助下，才開始拓展了道務。之後，道務不僅奠基台南，也逐漸在全台各地發展。

　　由於當時處政府實施戒嚴時期，人民自由受到一些限制。政府對我一貫道之曲解，不僅下禁令警方追查，並利用報章媒體大作負面不實報導，以一貫道為邪教誤導民眾，藉達阻礙一貫道的發展。但天道的真理已深植人心，既不受影響，且更加蓬勃發展。也因此，政府視 前人為一貫道領導者，成追查的最大目標。於是受警方查詢、上大報新聞已是常事。尤有甚者，曾一次受莫名入罪，入獄坐牢四個月，雖終獲無罪釋放，但 前人為眾生之苦而受此不白之冤，怎不令人錐心痛楚？！

　　前人不惜離鄉背井、渡海來台，目的單純，動機無二，只為宣揚道義，化渡有緣；闡述儒家思想，期能感化人心，使人人生活在有倫理道德的和諧社會。試問：　前人之作為何罪之有？！不過，　前人對當時所受遭遇，並不以為意。他說：自古修道誰無考？考驗是修道人必經的過程。不錯，當時不少點傳師、壇主甚至道親亦曾遭不同考驗。既未見渠等有所退縮；反見到他們更堅定的修道意志與信念。所謂：真金不怕火煉；真道不怕考驗。天道不僅遍佈全台城鄉僻壤，後期更發展海外各地，眾生普澤。最後，政府終於看到天道為人心所向，對社會善良風氣的貢獻。於是，對一貫道解禁開放了。但是，開放實徒具形式意義罷了，因為，修道人的心中無時不是開放的，不是嗎？

　　台東、花連，人稱後山。當時雖仍是道禁時期，但是在　前人的慈悲，以及諸前輩不辭辛勞的成全下，後山道務，非常宏展。猶記得一年的冬天，寒風瑟瑟， 前人帶同三才在花蓮玉里辦完道後，以步行向山邊走，途中涉水過了溪流，抵達觀音山道親家，隨後再往春日行，沿途成群道親隨行，好不熱鬧。也因此，引來路邊居民問說：「今晚要在哪裡划拳賣膏藥演戲（台語）？」的趣事。然孰知背後竟有警察跟蹤，每到一佛堂，就來查問一番。所幸，關關難過關關過。不過，當時處境已困難，不宜久留。旋即自瑞穗搭車轉往花蓮。抵花蓮當晚　前人夜宿吉安鄉下壇主家，與乾道壇主同睡約四坪大的通舖。約十一時許，管區警員來叩門查詢，向壇主問：「徐昌大這個人有沒來？」壇主答：「沒有」 。警員猶豫一下，指問：「睡在床上那位是誰？」壇主冷靜回答：「是我就讀花蓮高工的外孫」 ，警察未作多問，聽罷離去。這時， 前人起身問壇主：「警察怎會相信的離去？」壇主說：「因為前人蓋棉被只露出平頭，有像學生頭吧！」前人聽了，和壇主會心的笑了起來。以上所說的往事，雖是平凡，但至少證明　前人當年在後山為道奔走的艱辛與所處的困境。

　　前人慈悲又親善，見長者敬如父兄；看孩童視如己出。　前人常說：「老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼」的古訓，應在日常生活中實行。也許，　前人基於這個理念，希望從基礎教育紮根做起。乃先於高雄市首先創辦「懷幼幼稚園」 。而後，於民國七十三年間，在花連市區籌建公共佛堂，並創辦「人幼幼稚園」 。由梁前輩負責，歷任董事長為徐東木先生、林水順先生，現任為曾冠凱先生。園長紀澄嬬老師，經歷豐富，負責盡職，熱心服務。在梁前輩以及諸董事長的支持下，本著「幼吾幼以及人之幼」的精神，有效領導各位老師致力教學，成績斐然，廣受好評。八十六年受教育廳評鑑為特優幼稚園。近五年又連續獲得心算、數學比賽團體總冠軍，至其他優勝更不勝枚舉。尤其可喜者，人幼幼稚園自創辦迄九十五年，畢業生已歷二十二屆，培養出無數立足社會的優秀青年。教育是百年事業，「人幼」將不負　前人殷殷期盼與付託，秉持「人幼」精神，厚植教育根基。

　　花蓮玉里春日有位老壇主林添登先生，對道虔誠，在該地亦屬德高望重之輩。他老人家為償在該地區設立公共佛堂宿願，經得全家人同意，毅然捐出其居住用地。於民國七十七年間，由　前人親自主持破土典禮。隨後即責由梁前輩、高雄葉瓊華、盧慶濃二位點師主導進行籌建。前人為表對林壇主的敬意，指示仍以原天宣壇號為道院名稱。建造完成，至八十二年七月天宣道院正式成立，成為花、東地區道親研究真理，前輩培育人才的聖地。

　　前人從一頭烏黑到變白的平頭，他為道勞碌一生，最後終於積勞成疾。不幸，於民國七十八年農曆八月二十七日撒手殯天。留給後人無限沉痛與哀思！

　　徐前人殯天後，上天垂憫，　王老前人慈悲，常州道務由　顧前人領航主持。十多年來，　前人不辭辛勞，為道在海內外奔走慈悲。不僅使台灣道務更加宏展；即海外道務拓展尤其迅速。　前人在推展道務中，尤重視人才培養的工作。因此，不只不停的在海內外巡迴開班講課訓練人才；更在多年前在美國紐約創辦「重德道學院」，吸引許許多多有志之士進修，在專業教授指導下，人才輩出。對提昇修道者的學養以及道務的推展，有極深的意義與助益。這是 前人在一貫道中所獨到的創作與貢獻。深信我等同修應知所珍惜，努力學習。團結一心，分擔　前人憂勞，為大道開創更美好的未來。