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老師角色互換，期待學習豐收
2006年第8屆學員教師人才班第二年的課程，開鑼了！好高興喔！長期當老師習慣上台講課，總期待角色互換，去年收穫頗多，相信今年一定又是大豐收。
今年常州組全球法會，四月澳洲首先開班，得知前人老人家身體微恙，不能親臨，心裡有點愁悵，不知七月份的教師人才班是否能見到老人家。後來聽說老人家不能乘坐飛機，心裡更加鬱悶，不知老人家身體怎麼了？只能祈求上天慈悲，早日康復。
光陰似箭，轉眼又是一年
報到前兩天，得知老人家已來台灣了，心裡好高興，可以見到前人了，真好。七月十一日下午，後學與台東莫小秋老師，開車前往金山道院，一路上也掛念著前人的身體，到了金山，已經午後8時了，本想前往跟前人問好，卻遲遲不敢，一方面時間已不早，一方面怕打擾她休息。不久，司儀吳照正點師熱心過來招呼，並分配明早開班禮的工作。當晚，各地老師也來了不少，大家在寢室聊天，因去年已經相處四五天，彼此已認識，不再拘束，聊起往事有如昨日，一樣的地方，一樣的人事，轉眼又是一年了，真是歲月不饒人。
七月十二日那天，大家提早到佛堂恭候前人，半年不見她老人家，心裡蠻期待的；未久，前人步伐蹣跚，比去年緩慢點，心裡想著老人家抱病參與，令人心疼，不過前人的精神還不錯，慈祥略帶嚴肅的面容，心裡既生畏又令人想親近。
仙佛降臨，驚見雨燕、鴿子同沾喜氣
開班禮開始了，天空下著毛毛細雨，後學站班的位置靠近大門，偶然不專心的向外瞄望，卻驚見一、二十隻的雨燕站立於門廳外的欄杆，奇怪的是，每隻雨燕的頭均朝向佛堂，或飛走，或飛來，總是排排站，不久一對鴿子也停在遠處屋頂向佛堂瞻望著，莫非鳥兒也來沾沾仙佛降臨的滋潤，分享大家的喜氣。
前人靠著意志力，用心育英才
接著是前人開示，老人家訓勉學員如何作為教師及如何帶同修，前人也談起近來身體的狀況，為何取消全球的法會，是真的生病了，後來靠著意志力，慢慢好轉，但也不能太勞累，老人家又談起今年只參與兩班，就是本班及十二月份的馬來西亞英語人才班，頓時感到既慚愧又驕傲，慚愧的是後學用心不足，驕傲的是前人非常重視本班，也因此往後幾天的課程，大家提起精神，卯起勁來，果然成效良好。前人勉勵身為老師的後學們，要用愛的教育，以開懷的心，慈悲為懷，教育下一代，要依道而行，順天理，盡人情，不自欺，正直平坦與同修們相處。老人家一邊說道，一邊寫黑板，只見前人板書的力道有點不足，吳點師要去幫忙，老人家卻推辭的說，再不寫手會不聽使喚，聽著心裡又難過起來，只有一句話可以比喻：「鞠躬盡瘁，死而後已。」她老的修為，真的令人敬佩萬分。
分組討論，暢其所學，分享他人
今年的師資與往年一樣，有侯榮芳點師、鄧昭昌點師及魯貴顯教授，可是上課方式有點不同，白天由講師講課，然後大家分組討論講師講的內容，晚上由學員上台報告心得，尤其是分組討論，大家皆暢其所學，分享給他人，每次皆感覺時間不夠。
用生澀的國語，闡述出生動的法語
鄧點師講課與去年不同，去年是用廣東話講課，再以國語同步翻譯，這樣有點不太清楚，要非常集中注意力，才聽得清楚，上起課來有點累。今年鄧點師用不太標準的國語上課，大概能聽懂十之八九吧！鄧點師很用心，為了用國語為我們慈悲，聽了一年的國語廣播節目，真的很不容易。鄧點師道學基礎深厚，口若懸河，幾乎不用看稿，也不會打結停頓，帶著生動且幽默的口語，有時發音不標準也樂得大家糾正，一節下來，幾乎沒有冷場，法語深入每位學員的心，收穫滿滿。
如何用愛心，感化行為偏差的學生？
魯教授的講課方式及內容乃是道場少有。記得去年他用社會學及人際關係來探討道學，少有人能接納，今年較能切入大家的感受，他用「學習」來探討學習的行為，頗像許多「公案」 ，各人體會不同，領悟層次差異，所以討論時，幾乎大家的觀感皆不相同，頗有新鮮感。
第三天晚上，大家與鄧點師有約，聊天式的座談，透過雙向溝通及迴響，更深入了解鄧點師內心的天地，真是如獲至寶。那晚，鄧點師談到今年與去年最大不同是，去年是為講課而講課，而今年講課是思考要表達什麼？因此今年深深獲得大家的共鳴，也啟發後學們，今後有機會上台講課，不要應付了事，要學習真正用心去思考，什麼才是台下聽眾所須要的。
最後一天，前人勉勵後學們要把握方向，要有恆心，且秉著心平氣和、活潑玲瓏、屈曲能伸、無我的心，開拓出一個溫馨圓滿的道場。
相約明年再見！
美好的時光總是短暫的，經過四天法雨的洗禮，終於又要回到自己的崗位上，大家相約明年再會。感謝前人及前賢們用心籌劃，後學一定會更發心的珍惜前人的一片苦心，在自己的佛堂發揮所長，盡心盡力。
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